为深化学前科学教育内涵，夯实幼儿教师科技素养与活动组织能力，推动幼儿园科技探索活动高质量开展，2026年5月15日至17日，我院精心组织的幼儿园科技探索活动能力提升专题培训班顺利举办。来自本市各幼儿园的24名骨干教师齐聚一堂，共学共进。

本次培训紧扣学前科技教育核心需求，构建系统化、实操化课程体系，内容兼具理论深度与实践指导性，涵盖科技探索活动设计与指导策略、STEM 教育理念融入路径、项目式科技活动评价体系构建、探究式教学环境创设技巧、项目活动路线图规划及典型案例深度解析等核心模块。授课讲师团队专业底蕴深厚，采用理论精讲、实操演示、案例剖析、分组研讨、互动答疑相结合的多元教学模式，既解读前沿教育理念，又拆解教学实操难点，引导参训教师打破传统教学思维桎梏，掌握生活化、趣味化、探究化的科技活动教学方法。

培训现场学习氛围浓厚、秩序井然。参训教师全程态度端正、专注投入，认真聆听授课内容、详实记录核心要点；交流研讨环节积极踊跃，结合自身教学实践分享经验、提出困惑，在思维碰撞中厘清思路、凝聚共识。大家主动参与实操演练，沉浸式学习活动设计、材料运用、幼儿探究引导等关键技能，有效补齐教学短板，进一步夯实了科技探索活动组织实施、幼儿探究行为观察与引导的专业能力。

此次专题培训是我院聚焦学前教育高质量发展、精准赋能幼师队伍建设的重要举措，为区域内幼儿园科技教育提质增效注入新动能。下一步，我院将持续立足学前教育发展需求，深耕师资培养阵地，不断优化培训课程体系、创新培训模式、强化实践导向，持续搭建高质量学习交流平台，助力幼儿教师专业素养迭代升级，为推动幼儿科学启蒙教育纵深发展、培育幼儿创新精神与探究能力筑牢根基。